ペットボトルロケットを飛ばしました。

４年生の理科の実験で、ペットボトルロケットを飛ばしました。
昨年、別のクラスで実験してから２クラス目です。
ずっと楽しみにしていた子たちもいたので大喜びでした。
ペットボトルには、平和への願いを込めたメッセージを張り付けましたが、それよりも自分たちが作ったものがとんでいくことに嬉しさを感じてものすごくハイテンションでした。
中には歌って踊りだす子もいました。
知識として空気と水の体積について習得していることと、それを実用し具現化して活用する技能については通じてはいても全く別の学びであると思います。
この体験を通して、少し学習を楽しめるようになってくれるといいですね。